La Transformación Digital en los Centros Educativos

1. ¿Qué es?

Es la actualización de los medios y herramientas que se utilizan habitualmente en los centros, con soluciones tecnológicas enfocadas a la educación.

2. ¿Qué nos aporta?

Facilitar la labor del profesorado e incrementar la motivación y el desempeño del alumnado.

3. ¿Por dónde se puede empezar?

Por lo más fácil de implantar y de mayor uso por el alumnado: Mensajería electrónica y espacios de colaboración.

4. ¿Cómo se adopta?

Creando un equipo de trabajo formado por personal docente y orientadores tecnológicos.

Los cuatro ejes de la Transformación Digital

Utilizar herramientas innovadoras sin perder la calidad de la enseñanza educativa presencial.

La nube

Tareas, trabajos, presentaciones, personales o trabajo en equipo, siempre disponibles en cualquier lugar. Acceder y compartir la información en tiempo real entre el profesor y el alumno nunca fue tan fácil.

Movilidad

Los alumnos pueden desarrollar y mejorar muchas de sus capacidades. Permiten la interacción inmediata entre alumno-profesor y la retroalimentación. Reduce la formalidad de la experiencia de aprendizaje.

Redes sociales de ámbito educativo

Las cuatro C de las redes sociales en educación: Comunicación, Cercanía, Colaboración y Comunidades. Se amplían los horizontes, se potencian los grupos de aprendizaje y se reducen las tasas de abandono de los estudiantes.

Internet de las cosas

El futuro de la enseñanza y del aprendizaje pasa por el uso de la tecnología. Las automatizaciones de tareas proporcionará un aumento de calidad en la enseñanza, permitiendo dedicar sus esfuerzos en lo que el alumnado realmente necesita.

EQUIPO DE TRABAJO

La colaboración entre el administrador de sistemas e infraestructuras, el orientador o formador tecnológico y el personal docente, hará llegar con éxito a la transformación digital.